Οι εκπαιδευτικοί, οι μαθητές και οι γονείς του 2ου Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Ιωαννίνων αισθάνονται την υποχρέωση να ευχαριστήσουν δημόσια την Πανηπειρωτική Συνομοσπονδία Ελλάδας, για τη δωρεά εκπαιδευτικού – παιδαγωγικού υλικού στο σχολείο. Xαιρόμαστε ιδιαίτερα που η Πανηπειρωτική Συνομοσπονδία είναι ευαισθητοποιημένη στα ζητήματα της εκπαίδευσης των παιδιών ΑμΕΑ και στέκεται αρωγός τους, γι αυτό και η προσφορά έγινε αποδεκτή με ιδιαίτερη ικανοποίηση απ’ όλη τη σχολική κοινότητα.

Τα υλικά που παραχωρήθηκαν θα συμβάλλουν σημαντικά στην πραγμάτωση του παιδαγωγικού μας έργου. Το υλικό παραδόθηκε το Σάββατο 22 Φεβρουαρίου από κλιμάκιο του Δ.Σ., που αποτελούνταν από τον Πρόεδρο της Συνομοσπονδίας κ.Χρυσόστομο (Μάκη) Κιάμο-Χήτο, την Έφορο Δημοσίων Σχέσεων κα. Μαρίκα Γκόνη, το μέλος του Δ.Σ. κ.Κώστα Ζηκόπουλο και τα μέλη της Επιτροπής Γυναικών κυρίες Ελένη Ντάσιου και Όλγα Φώτη, στο χώρο του σχολείου, όπου έγινε ενημέρωση από τον Διευθυντή του για το εκπαιδευτικό έργο που συντελείται σ΄αυτό.

Συνάντηση και συνεργασία με την Υφυπουργό Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη είχε ο δήμαρχος Ιωαννίνων κ. Μωυσής Ελισάφ. Στη συνάντηση μετείχε η βουλευτής του

Νομού κα Μαρία Κεφάλα.

Η συζήτηση επικεντρώθηκε στο θέμα των σχολικών υποδομών, το οποίο είναι ιδιαίτερα σοβαρό για το Δήμο Ιωαννιτών.

«Θέλω να ευχαριστήσω την Υφυπουργό για την επίσκεψη στο δημαρχείο και τη δυνατότητα που είχαμε να συζητήσουμε τα σοβαρά θέματα της εκπαίδευσης. Από την

πλευρά του Δήμου θέσαμε τα μείζονα ζητήματα των σχολικών υποδομών της περιοχής μας. Θα είμαστε σε συνεχή επαφή και συνεργασία με το Υπουργείο και

ελπίζουμε σε ουσιαστικές λύσεις» δήλωσε -μεταξύ άλλων- ο Δήμαρχος Ιωαννίνων μετά την ολοκλήρωση της συνάντησης.

Η κα Ζαχαράκη από την πλευρά της αναγνώρισε ότι τα προβλήματα των σχολικών υποδομών είναι από τα πιο σημαντικά όχι μόνο στα Ιωάννινα αλλά σε

ολόκληρη τη χώρα.

«Οι ανάγκες είναι πολύ μεγάλες. Σε συνεργασία με τα συναρμόδια υπουργεία, όπως το Εσωτερικών και το Υποδομών προσπαθούμε να δούμε συνολικά το θέμα και να

δώσουμε λύσεις. Επίσης θέλουμε να ξεκαθαρίσουμε το ιδιοκτησιακό καθεστώς όλων των σχολικών μονάδων και να πάμε σε μία συνολική λύση. Πέραν αυτών μας

ενδιαφέρει και το ανθρώπινο δυναμικό. Έχουμε πολλά να θεραπεύσουμε», ανέφερε στις δηλώσεις της η Υφυπουργός Παιδείας.

 

Το κλείσιμο δώδεκα ακόμη σχολείων, για αύριο Παρασκευή 31 Ιανουαρίου, αποφάσισε ο Δήμος Ιωαννιτών, μετά από την εισήγηση της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας

Εκπαίδευσης.

Σύμφωνα με τα στοιχεία της σημερινής ημέρας που έχει συγκεντρώσει η Πρωτοβάθμια στα συγκεκριμένα σχολεία απουσιάζει άνω του 50% των μαθητών, λόγω της

εποχικής γρίπης.

Έτσι στα 36 σχολεία που είχαν ανακοινωθεί την Τετάρτη και θα παραμείνουν κλειστά κι αύριο Παρασκευή προστίθενται και τα ακόλουθα:

  1. 2ο Ειδικό Δημοτικό Ιωαννίνων

  2. 18ο Δημοτικό

  3. 26ο Δημοτικό

  4. Δημοτικό Σχολείο Πεδινής

  5. 3ο Νηπιαγωγείο Μαρμάρων

  6. Ειδικό Νηπιαγωγείο ΣΑΠ Ιωαννίνων

  7. Νηπιαγωγείο Πλατανιάς

  8. 23ο Νηπιαγωγείο Ιωαννίνων

  9. Νηπιαγωγείο Μπάφρας

  10. Νηπιαγωγείο Λογγάδων

  11. Νηπιαγωγείο Σταυρακίου

  12. Νηπιαγωγείο Γορίτσας.

 

 

 

  1. Σημειώνεται ότι αποφάσεις για κλεισίματος Σχολείων για σήμερα και αύριο έχουν λάβει οι Δήμαρχοι Ζηρού κ. Καλαντζής, Πρέβεζας κ. Γεωργάκος, αλλά και πολλοί ακόμη Δήμαρχοι σε όλη τη χώρα. μ

Την άμεση απάντηση της Ομοσπονδίας Ιδιωτικών Εκπαιδευτικών Λειτουργών Ελλάδας προκάλεσε η ανακοίνωση -απάντηση  των Εκπαιδευτηρίων που όπως επισημάνε και το Hpeiros.gr, ήταν ελλειπτική και πέρα από απειλές, δεν έδινε καμία απάντηση σε καίριες καταγγελίες της Ο.Ι.Ε.Λ.Ε.

Μάλιστα στην απάντησή της η Ο.Ι.Ε.Λ.Ε αναφέρει μεταξύ άλλων ότι -σύμφωνα με τις πληροφορίες της- ετοιμάζεται κείμενο στήριξης του ιδιακτήτη το οποίο θα κληθούν να υπογράψουν οι 'απελπισμένοι' όπως τους χαρακτηρίζει, εκπαιδευτικοί.

 

Αναλυτικά η ανακοίνωση -απάντηση της Ο.Ι.Ε.Λ.Ε. στα Εκπαιδευτήρια ΓΕΝΕΣΙΣ, έχει ως εξής: 

 

 

ΤΙΤΛΟΣ: «ΟΥΤΕ ΚΟΥΒΕΝΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΑΜΠΑΚΙΕΡΑ»: Η ΟΙΕΛΕ ΑΠΑΝΤΑ ΣΤΗ ΘΡΑΣΥΤΑΤΗ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΩΝ ΓΕΝΕΣΙΣ

 

 

Διαβάσαμε με ιδιαίτερο ενδιαφέρον την ανακοίνωση των εκπαιδευτηρίων ΓΕΝΕΣΙΣ στην εκπαιδευτική ιστοσελίδα alfavita.

  • Ομολογουμένως, είναι κωμικό ένα σχολείο που είναι αντιμέτωπο με βαρύτατες κατηγορίες και βρίσκεται υπό πειθαρχικό έλεγχο εδώ και δύο τουλάχιστον χρόνια να απειλεί την ΟΙΕΛΕ και δημοσιογράφους με ποινική δίωξη.

  • Είναι ακόμη πιο κωμικό, ιδιαίτερα για όσους γνωρίζουν τον χαρακτήρα της Αντιπροέδρου του Σωματείου μας αλλά κυρίως τα έργα και τις ημέρες της ιδιοκτησίας του σχολείου, να αναφέρεται στην ανακοίνωση ότι μια (1) εκπαιδευτικός διέλυσε (!) την λειτουργία του σχολείου για να ενημερώσει, απολύτως νόμιμα,για ένα …πεντάλεπτο(και μάλιστα την ώρα του διαλείμματος) τους συναδέλφους της για την εκλογική διαδικασία του σωματείου τους(είναι, βεβαίως, κωμικοτραγικό η ανακοίνωση να μετατρέπει το άσπρο σε μαύρο και να μεταβάλλει το θύμα – που εκδιώχθηκε βιαίως από το σχολείο – σε θύτη)

  • Το πιο κωμικό όμως απ’ όλα, που φυσικά καταδεικνύει την ωμή πραγματικότητα η οποία επικρατεί στο Γένεσις, είναι ότι στην ανακοίνωση δεν υπάρχει ούτε κουβέντα για την ταμπακιέρα:

  • Ούτε κουβέντα για τον χαρακτηρισμό του εν λόγω εκπαιδευτηρίου «ως σχολείου-γαλέρα», όπου επικρατεί εργοδοτική τρομοκρατία και άθλιες εργασιακές συνθήκες

  • Ούτε κουβέντα για το γεγονός ότι εκπαιδευτικοί πληρώνονται με περίπου 600 ευρώ τον μήνα, εκατοντάδες ευρώ λιγότερα από το νόμιμο, αν συνυπολογιστεί και η εξαναγκασμένη υπερωριακή τους απασχόληση.

  • Ούτε κουβέντα για τη μη καταβολή μισθών κατά τους 3 καλοκαιρινούς μήνες!

  • Ούτε κουβέντα για την παραχάραξη των ωρολογίων προγραμμάτων

  • Ούτε κουβέντα για το ότι οι εκπαιδευτικοί εργάζονται δια της βίας σε ώρες και ημέρες εκτός του διδακτικού τους ωραρίου.

Όλοι γνωρίζουμε τι συμβαίνει στο ΓΕΝΕΣΙΣ. Ακόμη περισσότεροι οι απελπισμένοι εκπαιδευτικοί που πληροφορούμαστε ότι οσονούπω θα κληθούν «αυθορμήτως» να υπογράψουν κείμενο στήριξης του ιδιοκτήτη! Έχει φτάσει όμως η ώρα να πληροφορηθούν οι πάντες για όσα απαράδεκτα συμβαίνουν σε έναν χώρο όπου (υποτίθεται ότι) παρέχεται ευαίσθητο κοινωνικό αγαθό.

Τέλος, με ανυπομονησία περιμένουμε την μηνυτήρια αναφορά του ιδιοκτήτη των εκπαιδευτηρίων ΓΕΝΕΣΙΣ. Ήρθε η ώρα όσα πληροφορούνται οι πολίτες για το σχολείο, να ακουστούν και ενώπιον της δικαιοσύνης και οι «κατήγοροι» να μετατραπούν σε κατηγορούμενοι.

 

ΓΙΑ ΤΟ Δ.Σ. ΤΗΣ Ο.Ι.Ε.Λ.Ε.

Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ                                                      Ο ΓΕΝ. ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

ΜΙΧΑΛΗΣ ΚΟΥΡΟΥΤΟΣ                                ΓΙΩΡΓΟΣ ΧΡΙΣΤΟΠΟΥΛΟΣ

 Σε σχετική ανακοίνωση αναφέρονται τα εξής: Ενημερώνουμε κάθε ενδιαφερόμενο/η ότι ο Δήμος Αρταίων, το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων
(διά της Γενικής Γραμματείας Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης και Διά Βίου Μάθησης) και το
Ίδρυμα Νεολαίας και Διά Βίου Μάθησης συνεχίζουν επιτυχώς τη λειτουργία του Κ.Δ.Β.Μ. του Δήμου
Αρταίων στο οποίο θα υλοποιηθούν προγράμματα Γενικής Εκπαίδευσης Ενηλίκων με εκπαιδευτικές
δράσεις Εθνικής και Τοπικής Εμβέλειας.
Στο Κ.Δ.Β.Μ. του Δήμου Αρταίων μπορούν να δημιουργηθούν τμήματα για τα ακόλουθα προγράμματα:
Α/Α ΤΙΤΛΟΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΣΕ ΩΡΕΣ
1 Σύνταξη εγγράφων - φορμών 50
2
Εκπαίδευση Μεταναστών Επίπεδο Α2: Απευθύνεται σε όσους έχουν κατακτήσει,
σε επίπεδο αρχαρίων, όλες τις γλωσσικές δεξιότητες της ελληνική γλώσσας 175
3
Εκπαίδευση Μεταναστών Επίπεδο Α1: Απευθύνεται σε αρχάριους ή ψευδοαρχάριους
(όσοι δεν έχουν κατακτήσει όλες τις γλωσσικές δεξιότητες της ελληνικής γλώσσας) υποψηφίους 125
4 Επεξεργασία Κειμένου - Διαδίκτυο (Ι) 50
5 Νέες Τεχνολογίες στην Τρίτη Ηλικία 25
6 Διαδικτυακή προβολή και διαχείριση επιχείρησης τουριστικών υπηρεσιών 25
7 Χρήση ελεύθερου λογισμικού 25
8 Υπολογιστικά Φύλλα - Παρουσιάσεις (ΙΙ) 50
9 Δημιουργία Ιστοσελίδας 50
10 Βάσεις Δεδομένων - Εξειδικευμένα θέματα (ΙΙΙ) 50
11 Χρηματοδοτικά προγράμματα που βρίσκονται σε ισχύ για αγροτικές δραστηριότητες 10
12 Πράσινη Επιχειρηματικότητα 25
13 Καινοτομία - Επιχειρηματικότητα - Διοίκηση Επιχειρήσεων 25
14 Αθλητισμός και διατροφή 25
15 Δημιουργώ τη δική μου επιχείρηση 25
16 Επιχειρηματικότητα και Τουριστική - Πολιτιστική Ανάπτυξη 25
17 Αγωγή Υγείας - Πρώτες Βοήθειες 25
18 Προληπτική ιατρική για την Τρίτη ηλικία 25
19 Ανακύκλωση και κομποστοποίηση 25
20 Νέες εναλλακτικές καλλιέργειες 25
 
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ
 
τυπο Δήμου
 
21 Κρατούμενοι - Υποστήριξη κρατουμένων 25
22 Μετανάστες - Υποστήριξη στην καθημερινή ζωή 25
23 Συμβουλευτική σταδιοδρομίας 25
24 Βασικά Γερμανικά Α2 50
25 Βασικά Γερμανικά Α1 50
26 Εικαστικό Εργαστήρι 50
27 Εθελοντισμός και κοινωνική δράση 25
28 Αγγλικά για το χώρο εργασίας (Α2-Β1) 25
29 Βασικά Αγγλικά Α1 50
30 Βασικά Αγγλικά Α2 50
31 Αγγλικά για τον τουρισμό (Α2) 25
32 Αγροτική Επιχειρηματικότητα -Marketing Αγροτικών Προϊόντων 25
33 Βιολογικά Προϊόντα: Παραγωγή - Πιστοποίηση - Διάθεση 25
34 Εργαστήρι δημιουργίας Βίντεο 50
35 Βασικά Γαλλικά Α2 50
36 Γαλλικά για τον τουρισμό (Α1-Α2) 25
37 Βασικά Γαλλικά Α1 50
38 Εργαστήρι Δημιουργικής Γραφής 50
39 Πρακτικές συμβουλές (υγιεινής) διατροφής 25
40 Εθελοντισμός: Σεισμοί 25
41 Εθελοντισμός: Διαχείριση Κινδύνων, Κρίσεων, Εκτάκτων αναγκών στην τοπική κοινωνία 25
42 Κινηματογράφος 25
43 Τοπική κοινότητα μάθησης: Λέσχη θεάτρου 25
44 Θεατρολογία 25
45 Θεατρικό Εργαστήρι (ανεβάζω τη δική μου παράσταση) 50
46 Τοπική κοινότητα μάθησης: Λέσχη κινηματογράφου 25
47 Υγεία και εναλλακτικές θεραπείες 25
48 Ισπανικά για τον τουρισμό (Α1-Α2) 25
49 Συμβουλευτική σε ευάλωτες κοινωνικά ομάδες 25
50
Συμβουλευτική σε εξειδικευμένα θέματα (σχολικός εκφοβισμός, διαδίκτυο, πρόληψη
εξαρτήσεων, διατροφή κλπ.) - 25
51 Σύνδεση σχολείου-οικογένειας 50
 
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ
 
τυπο Δήμου
 
52 Εργαστήρι Μαγειρικής με παραδοσιακές συνταγές 35
53 Υγιεινή και Ασφάλεια στο χώρο εργασίας 15
54 Εργαστήριο ξυλογλυπτικής 50
55 Λαογραφία του τόπου 25
56 Βασικά Τούρκικα Επιπέδου Α1 50
57 Βασικά Τούρκικα Επιπέδου Α2 50
58 Τουρκικά για τον τουρισμό (Α1-Α2) 25
59 Άθληση στην Τρίτη ηλικία 25
Τα προσφερόμενα προγράμματα μπορούν να παρακολουθήσουν ενήλικες ανεξαρτήτως χώρας
καταγωγής, ηλικίας και μόρφωσης, καθώς και μέλη ευάλωτων κοινωνικά ομάδων. Για την ένταξη των
ενδιαφερομένων στα τμήματα απαιτείται η συμπλήρωση σχετικής αίτησης με επίδειξη του δελτίου
αστυνομικής ταυτότητας ή του διαβατηρίου του υποψήφιου.
Το έργο συγχρηματοδοτείται από την Ελλάδα και την Ευρωπαϊκή Ένωση (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό
Ταμείο) μέσω του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση
και Διά Βίου Μάθηση»
Για πληροφορίες και δηλώσεις συμμετοχής απευθυνθείτε στους υπευθύνους του Κέντρου Δια Βίου
Μάθησης στο Κέντρο Κοινότητας του Δήμου Αρταίων:
Τηλέφωνα Επικοινωνίας : 2681362109, 2681062138.
Ταχ. Διεύθυνση: Περιφερειακή Οδός και Αυξεντίου
Email: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it., This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.
Θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας.
 
 

«Κέντρα Δια Βίου Μάθησης –Νέα Φάση»

Το εν λόγω έργο εντάσσεται στο Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθησης 2014-2020)» με τίτλο Πράξης «Κέντρα Διά Βίου Μάθησης (Κ.Δ.Β.Μ. )- Νέα Φάση», που συγχρηματοδοτείται από   την Ελλάδα και την Ευρωπαϊκή Ένωση (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο -ΕΚΤ).

 
ΕΠΩΝΥΜΟ   ΟΝΟΜΑ  
ΟΝΟΜΑ ΠΑΤΕΡΑ   ΟΝΟΜΑ ΜΗΤΕΡΑΣ  
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ , Τ.Κ.   ΔΗΜΟΣΚΑΤΟΙΚΙΑΣ  
ΠΟΛΗ Ή ΧΩΡΙΟ   ΤΗΛΕΦΩΝΟ ΣΤΑΘΕΡΟ  
E-MAIL   ΤΗΛΕΦΩΝΟ ΚΙΝΗΤΟ  
ΥΠΗΚΟΟΤΗΤΑ   ΑΦΜ  
ΑΡ. ΤΑΥΤΟΤΗΤΑΣ ή ΔΙΑΒΑΤΗΡΙΟΥ      
 
ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΓΕΝΝΗΣΗΣ ..…......./..…......./..….......  
ΦΥΛΟ Άνδρας¨             Γυναίκα ¨  
 
           

 

ΤΥΠΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ (σημειώστε με Χ την ανώτερη εκπαιδευτική σας βαθμίδα)

ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ
ΝΑΙ ΚΑΠΟΙΕΣ ΤΑΞΕΙΣ ΦΟΙΤΗΣΗ (ΤΩΡΑ) ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ
ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ                
ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ/ Σ.Δ.Ε.                    
ΛΥΚΕΙΟΥ                    
ΠΤΥΧΙΟ Ι.Ε.Κ./ ΚΟΛΛΕΓΙΟ/ Σ.Ε.Κ.                    
ΑΝΩΤΑΤΗ ΤΕΧΝ. ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ (A.Τ.Ε.Ι.)                    
ΑΝΩΤΑΤΗ ΠΑΝΕΠ. ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ (Α.Ε.Ι.)                    
ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ                    
ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΟ                    

 

 

 

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ (σημειώστε με Χ μία μόνο επιλογή)

ΟΙΚΙΑΚΑ    
ΣΥΝΤΑΞΙΟΥΧΟΣ    
ΦΟΙΤΗΤΗΣ/ΤΡΙΑ-ΣΠΟΥΔΑΣΤΗΣ/ΤΡΙΑ-ΜΑΘΗΤΗΣ/ΤΡΙΑ    
ΑΝΕΡΓΟΣ ΕΓΓΕΓΡΑΜΜΕΝΟΣ
 
ΜΗ ΕΓΓΕΓΡΑΜΜΕΝΟΣ   ΜΗΝΕΣ ΑΝΕΡΓΙΑΣ  
ΑΥΤΟΑΠΑΣΧΟΛΟΥΜΕΝΟΣ/Η      
ΜΙΣΘΩΤΟΣ/Η ΙΔΙΩΤΙΚΟΣ
 
ΔΗΜΟΣΙΟΣ (ΝΠΔΔ,ΝΠΙΔ)      
ΛΟΙΠΕΣ ΠΕΡΙΠΤΩΣΕΙΣ      
                 

 

Έχω παρακολουθήσει προγράμματα στα ΚΔΒΜ:   ΝΑΙ ¨         ΟΧΙ ¨       Αν ΝΑΙ ποιό έτος:………...…

 

Διατίθεμαι για παρακολούθηση:

Πρωινή (10:00 -14:00) ¨           Απογευματινή (16:00 - 20:00) ¨

 

 

ΕΠΙΘΥΜΩ ΝΑ ΣΥΜΜΕΤΑΣΧΩ ΣΤΑ ΚΑΤΩΘΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

(Σημειώνετε ΜΕΧΡΙ 2 επιθυμίες σας με σειρά προτίμησης 1, 2)

Α/Α ΤΙΤΛΟΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ

ΔΙΑΡΚΕΙΑ

ΣΕ ΩΡΕΣ

ΣΕΙΡΑ ΠΡΟΤΙΜΗΣΗΣ
1      
2      
3      
4      
5      
6      

 

 


Καθώς το πρόγραμμα συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση, είναι υποχρεωτική η συλλογή στοιχείων για τους ωφελούμενους, γι' αυτό παρακαλούμε για τη συμπλήρωσή του σε όλα τα πεδία. Αποδέχομαι ότι τα δεδομένα των απαντήσεών μου θα τύχουν επεξεργασίας από τις αρμόδιες υπηρεσίες (Ειδική Υπηρεσία Διαχείρισης Ε.Π. «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση & Δια Βίου Μάθηση», ΙΝ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ.), για το σκοπό της παρακολούθησης του προγράμματος, προκειμένου να εξαχθούν στατιστικά στοιχεία (δείκτες) και για το σκοπό των προβλεπόμενων ερευνών και αξιολογήσεων, σύμφωνα με τις ισχύουσες νομοθετικές διατάξεις του ΕΚΤ. Η επεξεργασία των προσωπικών δεδομένων για τους σκοπούς της διαχείρισης των επιχειρησιακών προγραμμάτων που αναφέρονται στην παράγραφο 1 του άρθρου 54Α του ν. 4314/2014 και της άσκησης αξιολόγησης και ελέγχου ως προς την εν λόγω διαχείριση, πραγματοποιείται ιδίως σύμφωνα με τις διατάξεις των άρθρων 6 παρ. 1 περ. γ & ε και 9 παρ. 2 περ. ζ του Γενικού Κανονισμού για την Προστασία δεδομένων. Επίσης, σύμφωνα με τα οριζόμενα στα άρθρα 12 έως 22 του Κανονισμού (ΕΕ) 2016/679 για την προστασία των φυσικών προσώπων έναντι της επεξεργασίας των δεδομένων προσωπικού χαρακτήρα και για την ελεύθερη κυκλοφορία των δεδομένων αυτών καθώς και με τους κανόνες εφαρμογής του Kανονισμού, όπως αυτοί ορίζονται στο Ν.4624/2019, διατηρείτε - ως υποκείμενα των δεδομένων - τα δικαιώματα ενημέρωσης και πρόσβασης, τα δικαιώματα διόρθωσης και διαγραφής (δικαίωμα στη λήθη), το δικαίωμα περιορισμού της επεξεργασίας, το δικαίωμα στη φορητότητα των δεδομένων, το δικαίωμα εναντίωσης και το δικαίωμα να μην υπόκεισθε σε απόφαση που λαμβάνεται αποκλειστικά βάσει αυτοματοποιημένης διαδικασίας.

 

 

Ημερομηνία: ………………….

Ο/Η ΑΙΤΩΝ/ΟΥΣΑ

(ονοματεπώνυμο/υπογραφή)

 

 


 

ΟΔΗΓΙΕΣ - ΟΡΟΙ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ – ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΕΣ

 

1. Συμπλήρωση «Αίτησης συμμετοχής εκπαιδευόμενου»

  • Συμπληρώστε προσεκτικά, με πληρότητα και ευκρίνεια ΟΛΑ τα προσωπικά σας στοιχεία.
  • Δηλώστε το κινητό σας τηλέφωνο (εάν διαθέτετε), ώστε να είναι ευκολότερη η επικοινωνία μαζί σας.
  • Αφού διαβάσετε προσεκτικά τα προσφερόμενα προγράμματα εκπαίδευσης ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΤΕ ΜΕΧΡΙ 2 ΠΡΟΤΙΜΗΣΕΙΣ με σειρά προτίμησης (1, 2 ) για τα διαθέσιμα προγράμματα

2. Επιλογή εκπαιδευομένων

  • Τα τμήματα καταρτίζονται με βάση τον αριθμό των αιτήσεων, που έχουν υποβληθεί για κάθε πρόγραμμα εκπαίδευσης.
  • Θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας με βάση την ημερομηνία κατάθεσης της αίτησης.
  • Εάν υπάρχει ικανός αριθμός αιτούντων για ένα συγκεκριμένο αντικείμενο τότε συγκροτείται το αντίστοιχο τμήμα. Σε περίπτωση που ο αριθμός των αιτούντων είναι μεγαλύτερος από 20 (μέγιστος αριθμός εκπαιδευομένων ανά τμήμα), ενεργοποιείται η διαδικασία δημιουργίας και νέου δεύτερου τμήματος. Ο αριθμός 16 ατόμων αποτελεί το ελάχιστο όριο έναρξης κάθε τμήματος μάθησης. Τα τμήματα ευάλωτων κοινωνικά ομάδων (Ρομά, Φυλακισμένοι, Μουσουλμανική Μειονότητα, Μετανάστες – Παλιννοστούντες, ΑμΕΑ) μπορούν να αρχίσουν τη λειτουργία τους με την εγγραφή τουλάχιστον 15 ατόμων, και δεν μπορεί να ξεπερνούν τα 20 άτομα. Τμήματα στα οποία, μετά από συνεχείς αποχωρήσεις εκπαιδευόμενων, απομείνουν λιγότερα των 11 ατόμων διακόπτονται. Για τμήματα ευάλωτων κοινωνικά ομάδων το όριο προσαρμόζεται στα 10 άτομα.
  • Μόλις επιλεγείτε σε κάποιο τμήμα του Κ.Δ.Β.Μ. θα ενημερωθείτε τηλεφωνικά.
  • Είναι λογικό, παρά την επιθυμία μας και τις προσπάθειες που καταβάλλουμε, να μην ικανοποιηθούν όλες οι αιτήσεις που απευθύνονται στο Κ.Δ.Β.Μ. Το Κ.Δ.Β.Μ. δραστηριοποιείται σε ολόκληρο το Δήμο και προγραμματίζει εκπαιδευτικά τμήματα σε πολλές περιοχές του. Γίνεται προσπάθεια να καλυφθούν οι ανάγκες κάθε περιοχής στα αντικείμενα που παρουσιάζουν αυξημένη ζήτηση.

3. Υποχρεώσεις εκπαιδευομένων

  • Ο κάθε εκπαιδευόμενος υποχρεούται να παρακολουθήσει συστηματικά το πρόγραμμα στο οποίο έχει επιλεγεί. Δύναται να απουσιάζει κάποιες φορές, οι απουσίες όμως, δεν μπορούν να υπερβαίνουν το 20% του συνόλου των ωρών που διαρκεί το πρόγραμμα (π.χ. 5 ώρες για ένα πρόγραμμα διάρκειας 25 ωρών). Εάν υπερβείτε το όριο των απουσιών τότε αυτομάτως διαγράφεστε από τον κατάλογο των εκπαιδευόμενων και δεν μπορείτε να παρακολουθήσετε πλέον το πρόγραμμα.
  • Τμήματα στα οποία, μετά από συνεχείς αποχωρήσεις εκπαιδευόμενων, απομείνουν λιγότερα των 11 ατόμων διακόπτονται.
  • Η αποδοχή, επομένως, της πρόσκλησης για παρακολούθηση κάποιου τμήματος θα πρέπει να γίνεται με συναίσθηση ευθύνης της υποχρέωσης που αναλαμβάνετε. Εάν δεν σκοπεύετε να ολοκληρώσετε την παρακολούθηση του προγράμματος, τότε όχι μόνο στερείτε τη θέση εκπαιδευόμενου που κατέχετε από κάποιον άλλο, ο οποίος πιθανόν θα ήθελε να παρακολουθήσει και ολοκληρώσει το πρόγραμμα αυτό, αλλά μπορεί η ασυνέπειά σας να γίνει αιτία διακοπής του προγράμματος.
  • Σε περίπτωση που για τον οποιοδήποτε λόγο διακόψετε τη συμμετοχή σας σε κάποιο πρόγραμμα, παρακαλούμε να μας το γνωστοποιήσετε τηλεφωνικώς, καθώς και τους λόγους που σας ώθησαν σε μια τέτοια απόφαση.
  • Σε κάθε μάθημα που παρακολουθείτε υπογράφετε υποχρεωτικά την κατάσταση παρουσιών εκπαιδευομένων.
  • Κατά τη διάρκεια των μαθημάτων απαγορεύεται στις αίθουσες διδασκαλίας η χρήση καφέδων, αναψυκτικών ή φαγητού, καθώς και το κάπνισμα.

 

Ημερομηνία:………………….

ΕΛΑΒΑ ΓΝΩΣΗ

Ο/Η ΑΙΤΩΝ/ΟΥΣΑ

            Με σχετική καθυστέρηση απάντησαν τα Εκπαιδευτήρια ΓΕΝΕΣΙΣ στις καταγγελίες της Ομοσπονδίας Ιδιωτικών Λειτουργών Ελλάδας. Πιο συγκεκριμένα αναφέρουν: "Με έκπληξη είδαμε την Κυριακή (2.2.2020) στο ενημερωτικό Μέσο σας, δημοσίευση σχετικά με την ανακοίνωση-καταγγελία της Ομοσπονδίας Ιδιωτικών Εκπαιδευτικών Λειτουργών Ελλάδας (Ο.Ι.Ε.Λ.Ε.) κατά των Εκπαιδευτηρίων μας, περί δήθεν παρεμπόδισης της αναπληρώτριας προέδρου της ΟΙΕΛΕ να ενημερώσει τους εκπαιδευτικούς κατά την επίσκεψή της στο σχολείο μας, αλλά και βιαιοπραγίας εις βάρος της, καθώς επίσης για καταπάτηση των εργασιακών δικαιωμάτων των εργαζομένων.

            Θέλαμε να ελπίζουμε ότι η δημοσιογραφική δεοντολογία θα απαιτούσε και την διατύπωση της απόψεώς μας επί του θέματος αυτού, τουλάχιστον κατά τη δημοσίευση- προβολή της ανακοίνωσης-καταγγελίας της Ο.Ι.Ε.Λ.Ε. εις βάρος των Εκπαιδευτηρίων μας, ώστε οι αναγνώστες να σχηματίσουν πληρέστερη άποψη για το ζήτημα, όπως νομίζουμε ότι είναι ο στόχος σας. Ωστόσο, έστω και εκ των υστέρων, προς αποκατάσταση της αλήθειας, αλλά και για την ενημέρωση των αναγνωστών σας, σάς παραθέτουμε τα γεγονότα όπως ακριβώς έχουν λάβει χώρα:

            Την Τρίτη 28 Ιανουαρίου 2020 λίγο μετά τις 11:00’, εν ώρα λειτουργίας του Γυμνασίου-Λυκείου των Εκπαιδευτηρίων ΓΕΝΕΣΙΣ, η αναπληρώτρια πρόεδρος της ΟΙΕΛΕ, η οποία υπηρετεί ως εκπαιδευτικός στο Σχολείο μας (καθηγήτρια Αγγλικής Γλώσσας), αλλά βρίσκεται σε νόμιμη εκπαιδευτική άδεια, επισκέφτηκε μετά από αρκετούς μήνες το Σχολείο. Κατά την είσοδό της στο χώρο του Σχολείου επικαλέστηκε τη διεκπεραίωση ζητήματος, απτομένου της εκπαιδευτικής της αδείας. Αντί όμως να απευθυνθεί στη Γραμματεία του Σχολείου για την υπόθεσή της, επισκέφτηκε το γραφείο των καθηγητών και πραγματοποιούσε στους παρευρισκόμενους εκπαιδευτικούς του Σχολείου προεκλογικό αγώνα υπέρ της υποψηφιότητάς της κατά τις επικείμενες εκλογές της Κυριακής (2-2-2020) για την ανάδειξη των μελών του νέου Διοικητικού Συμβουλίου του τοπικού Παραρτήματος της Ο.Ι.Ε.Λ.Ε. Μάλιστα δε, δεν αρκέσθηκε στα παραπάνω, αλλά επειδή ορισμένοι εκπαιδευτικοί βρίσκονταν εκείνη την ώρα στις τάξεις τους (έκαναν μάθημα στα παιδιά) η ανωτέρω εκπαιδευτικός ανέμενε στο χώρο υποδοχής του Σχολείου τους καθηγητές, κατά δε την ώρα που εκείνοι εξέρχονταν από το μάθημα και καθ’όλη τη διάρκεια του ολιγολέπτου διαλείμματος (μεταξύ δηλαδή των διδακτικών ωρών) τους «ενημέρωνε» για την υποψηφιότητά της, προξενώντας όμως με τον τρόπο αυτό πρόβλημα στις εφημερίες των εκπαιδευτικών στη διάρκεια του διαλείμματος, στην επικοινωνία τους με τους μαθητές και παρακωλύοντας εν γένει την εύρυθμη λειτουργία του Σχολείου.

            Η συγκεκριμένη συμπεριφορά της προκάλεσε την παρέμβαση του διευθυντή του Ημερήσιου Ιδιωτικού Γενικού Λυκείου των Εκπαιδευτηρίων ΓΕΝΕΣΙΣ, ο οποίος με ευγενικό ύφος την παρακάλεσε να μην απασχολεί τους εκπαιδευτικούς κατά την εκτέλεση των εκπαιδευτικών τους καθηκόντων και της υπενθύμισε ότι για την πραγματοποίηση του προεκλογικού της αγώνα έπρεπε να έχει ενημερώσει τη διεύθυνση του Σχολείου, ώστε να συναντήσει τους εκπαιδευτικούς σε προκαθορισμένη ώρα, αμέσως μετά τη λήξη του ημερήσιου ωρολογίου προγράμματος, έτσι ώστε να μην προκληθεί αναστάτωση στην εύρυθμη λειτουργία του Σχολείου. Συνάμα, ο διευθυντής του Ημερήσιου Γενικού Ιδιωτικού Γυμνασίου των Εκπαιδευτηρίων ΓΕΝΕΣΙΣ, ο οποίος παρακολουθούσε τη σκηνή, κάλεσε την ανωτέρω εκπαιδευτικό στο γραφείο του και είχε ημίωρη συνομιλία μαζί της. Μετά το πέρας της συνομιλίας τους η εκπαιδευτικός αποχώρησε, απευθύνοντας μάλιστα ειρωνικές και υβριστικές φράσεις προς τον διευθυντή του Λυκείου, τα οποία κρίνουμε σκόπιμο να μην παραθέσουμε εδώ, αλλά στα αρμόδια Δικαστήρια, τα οποία θα επιληφθούν του θέματος. Ουδεμία επομένως, παρεμπόδιση της συνδικαλιστικής δράσης υπήρξε, παρά την αδόκητη προσπάθεια της εκπαιδευτικού να κάνει τον προεκλογικό της αγώνα σε ώρα λειτουργίας του Σχολείου, ούτε βέβαια βιαιοπραγία εκ μέρους οιουδήποτε κατά της ανωτέρω εκπαιδευτικού. Όλα τα παραπάνω γεγονότα υπέπεσαν στην αντίληψη πολλών καθηγητών, οι οποίοι ευρίσκονταν σε διάλειμμα εκείνη την ώρα, καθώς και διοικητικών υπαλλήλων του Σχολείου, οι οποίοι και θα καταθέσουν την αλήθεια ενώπιον των αρμοδίων Αρχών, Οργάνων και Δικαστηρίων, όταν κληθούν.

Θέτουμε, λοιπόν υπόψιν τα ανωτέρω προς αποκατάσταση της αλήθειας, αλλά και για να ενημερώσετε τους αναγνώστες σας, συνάμα δε δηλώνουμε ότι επιφυλασσόμαστε ρητά κάθε δικαιώματός μας για την αποκατάσταση κάθε ζημίας που μας προκάλεσε το παραπάνω δημοσίευμα, όπως επίσης και κάθε ψευδής αναφορά για τον τρόπο λειτουργίας των Εκπαιδευτηρίων μας, λαμβανομένου μάλιστα υπόψιν του ότι η Παιδεία αποτελεί εξαιρετικά ευαίσθητο χώρο, ώστε να μην καταχωρούνται άκριτα και άδικα ανακοινώσεις ή καταγγελίες οιουδήποτε, χωρίς μάλιστα προηγουμένως να ακουστεί και το θιγόμενο μέρος.

 

Σημείωση Hpeiros.gr: 

 Αφού ευχαριστήσουμε για τα 'μαθήματα' δημοσιογραφικής ...δεοντολογίας τα Εκπαιδευτήρια ΓΕΝΕΣΙΣ, δεν μπορούμε να μην παρατηρήσουμε την ελλειπτική απάντηση ως προς τις σοβαρές καταγγελίες  της Ομοσπονδίας Ιδιωτικών Εκπαιδευτικών Λειτουργών Ελλάδας για εργασιακά και ασφαλιστικά ζητήματα. Να υπενθυμίσουμε ότι εκτός της καταγγελίας για βίαιη απώθηση και εξύβριση εκπροσώπου της ομοσπονδίας, υπάρχουν και οι ακόλουθες καταγγελίες, για τις οποίες προς... έκπληξή μας, στη σχετική ανακοίνωση δεν υπάρχει καμία αναφορά: 

  • "Οι εκπαιδευτικοί δεν αμείβονται τους καλοκαιρινούς μήνες

  • Αντί του νόμιμου μισθού, οι εκπαιδευτικοί λαμβάνουν, ανεξαρτήτως προϋπηρεσίας, 600-700 ευρώ το μήνα, τουλάχιστον 200-300 ευρώ λιγότερα από όσα λαμβάνει ένας πρωτοδιόριστος εκπαιδευτικός!

  • Υποχρεώνονται σε υπερωριακή απασχόληση τα απογεύματα, Σαββατοκύριακα κ.λπ. χωρίς φυσικά να αμείβονται!"

Υπογραμμίζουμε ότι με μεγάλη μας χαρά θα δημοσιεύσουμε τη διάψευση, με στοιχεία πάντα, των παραπάνω καταγγελιών. Αναμένουμε...

Η Τελετή Αναγόρευσης του Καθηγητή κ. Aaron Ciechanover, Διακεκριμένου Καθηγητή Έρευνας της Ιατρικής Σχολής του Πανεπιστημίου Technion του Ισραήλ, κατόχου του βραβείου Nobel Χημείας, 2004 σε Επίτιμο Διδάκτορα του Τμήματος Χημείας του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη, 27 Νοεμβρίου 2019 και ώρα 19.00 στην Αίθουσα Τελετών «Γεώργιος Μυλωνάς» του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων.

Το πρόγραμμα της τελετής έχει ως εξής:

  • Προσφώνηση από τον Πρύτανη του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, Καθηγητή κ. Τριαντάφυλλο Α. Δ. Αλμπάνη

  • Έπαινος του Τιμωμένου από τον Καθηγητή του Τμήματος Χημείας, κ. Αλέξανδρο Δ. Τσελέπη

  • Ανάγνωση του Ψηφίσματος, της Αναγόρευσης και του Διδακτορικού Διπλώματος

από την Πρόεδρο του Τμήματος Χημείας, Καθηγήτρια κυρία Μαρία Δ. Λουλούδη

  • Περιένδυση του Τιμωμένου με την τήβεννο του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων

από τον Κοσμήτορα της Σχολής Θετικών Επιστημών, Καθηγητή κ. Κωνσταντίνο Ε. Κοσμίδη

  • Επίδοση των τίτλων από τον Πρύτανη του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, Καθηγητή κ. Τριαντάφυλλο Α.Δ. Αλμπάνη

  • Ομιλία του Τιμωμένου με θέμα: «The important role of ethics in the era of fast technological progress»

  • Μουσικό σχόλιο: "The common ecumene of Greek and Yiddish musics

Ελεύθερη ενορχήστρωση σε παραδοσιακά κομμάτια από μικρό ορχηστρικό σύνολο του Τμήματος Μουσικών Σπουδών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων

Συμμετέχουν οι:

Νίκος Ορδουλίδης, πιάνο, επιμέλεια, Μανώλης Μπαλάσας, βιολί, Γιάννης Βυνιχάκης, μαντολίνο

Η εκδήλωση είναι ανοικτή για το κοινό.

Προσέλευση έως τις 18.45΄.

Ακολουθεί βιογραφικό σημείωμα του Τιμωμένου:

Γεννήθηκε στην Χάιφα του Ισραήλ το 1947.

Έλαβε το μεταπτυχιακό δίπλωμα ειδίκευσης (MSc) το 1971 και το πτυχίο ιατρικής (MD) από το HebrewUniversityinJerusalem. Αναγορεύτηκε ως διδάκτορας στις Βιολογικές Επιστήμες του Technion-IsraelInstituteofTechnology, Haifa, Israel.

ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΗ ΕΜΠΕΙΡΙΑ

-Διακεκριμένος Καθηγητής Έρευνας (Technion-IsraelInstituteofTechnology, Haifa, Israel από το 2002).

- Διευθυντήςτου Rappaport Family Institute for Medical Sciences (Technion-Israel Institute of technology, Haifa, Israel, 1993-2000)

- ΙδρυτήςκαιΔιευθυντήςτου Lorry Lokey Interdisciplinary Center for Life Sciences and Engineering (Technion-Israel Institute of Technology, Haifa, Israel, 2004-2009)

- Αντιπρύτανηςστο Guandong-Technion-Israel Institute of Technology (GTIIT), (Shantou, Guandong Province, China, απότο 2015).

- ΠρόεδροςτουΔιοικητικούΣυμβουλίουτου Rappaport Family Institute for Medical Sciences, (Technion-Israel Institute of Technology, απότο 2015).

- Ιδρυτής και Συνδιευθυντής (μαζί με τον Prof. ZeevRonai) του TechnionIntegratedCancer

Center (TICC), (Technion-Israel Institute of Technology, Haifa, Israel, απότο 2015).

- Συνδιευθυντήςστο Institute for Chemical and BioMedical Sciences (ICBMS) (Nanjing University, Nanjing, P.R. China, απότο 2011)

- Συνδιευθυντήςστο Center for Protein Dynamics, Seoul National University (SNU) (School of

Medicine, Seoul, South Korea, απότο 2014).

- Επισκέπτης Καθηγητής σε 11 Πανεπιστήμια

ΜΕΛΟΣ ΑΚΑΔΗΜΙΩΝ

- Council of the European Molecular Biology Organization (EMBO), απότο 1999

- Israeli National Academy of Sciences and Humanities, απότο 2004

- Pontifical Academy of Sciences, The Vatican, απότο 2007.

- National Academy of Sciences of the USA (NAS USA), (Foreign), απότο 2007.

- National Academy of Medicine (previously Institute of Medicine; IOM) of the National

Academies of the USA (NAM), απότο 2008

- Russian Academy of Sciences, (Foreign member), απότο 2011

- Chinese Academy of Sciences (CAS), (Foreign member), απότο 2013

- German National Academy of Sciences (Leopoldina), απότο 2016

ΕΠΙΛΕΓΜΕΝΑ ΒΡΑΒΕΙΑ ΚΑΙ ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ

- 1999: The Austria Ilse and Helmut Wachter Prize, University of Innsbruck (along with Dr. Avram Hershko).

- 2000: The Albert and Mary Lasker Award for Basic Medical Research (along with Drs. Avram Hershko and Alexander Varshavsky)

- 2003: The Israel Prize for Biology

- 2004: Nobel Prize in Chemistry (shared with Drs. Avram Hershko and Irwin A. Rose)

- 2007: Medical Magnus Medal. Polish Academy of Medicine

- 2011: IUBMB (International Union of Biochemistry and Molecular Biology) Medal for

Distinct Contribution to Science, Society and the IUBMB Mission

- Επίτιμος διδάκτορας σε περισσότερα από 20 Πανεπιστήμια παγκοσμίως

- Επίτιμος Καθηγητής σε περισσότερα από 20 Πανεπιστήμια παγκοσμίως

ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣ

- 292 επιστημονικές δημοσιεύσεις και 37.976 αναφορές

- H-index: 86 (Scopus)

Από τη Διεύθυνση Διεθνών & Δημοσίων Σχέσεων

 

Σε δελτίο Τύπου που εξέδωσε η Ομοσπονδία Ιδιωτικών Εκπαιδευτικών Λειτουργών Ελλάδας καταγγέλει την ιδιοκτησία του εκπαιδευτηρίου "ΓΕΝΕΣΙΣ" Ιωαννίνων "ΑΓΡΙΑ ΚΑΙ ΔΙΑΧΡΟΝΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑΚΗ ΕΚΜΕΤΑΛΛΕΥΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ – ΒΙΑΙΗ ΑΠΑΓΟΡΕΥΣΗ ΣΥΝΔΙΚΑΛΙΣΤΙΚΗΣ ΔΡΑΣΗΣ ΑΠΟ ΤΟΝ ΙΔΙΟΚΤΗΤΗ ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΑΝΤΙΠΡΟΕΔΡΟΥ ΤΟΥ ΣΩΜΑΤΕΙΟΥ και άλλα".

Πιο συγκεκριμένα στο δελτίο Τύπου που εξέδωσε η Ο.Ι.Ε.Λ.Ε. αναφέρονται τα εξής: 

 

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΙΔΙΩΤΙΚΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ ΕΛΛΑΔΑΣ

(Ο.Ι.Ε.Λ.Ε.)

Αρθ. Ιδρ. Απόφασης Πρωτοδ. Αθηνών 20376/58

Χαλκοκονδύλη 13, 104-32, Αθήνα

Τηλ: 5238148, 5230819

Fax: 5230819

e-mail: oieleomospondia@gmail.com

site: www.oiele.gr

______________________________________________________________

Αθήνα, 2/2/2020

Αριθμ. Πρωτ: 1065

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

 

ΣΧΟΛΕΙΟ-ΓΑΛΕΡΑ ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΟ «ΓΕΝΕΣΙΣ» ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ, ΑΓΡΙΑ ΚΑΙ ΔΙΑΧΡΟΝΙΚΗ Η ΕΡΓΑΣΙΑΚΗ ΕΚΜΕΤΑΛΛΕΥΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ – ΒΙΑΙΗ ΑΠΑΓΟΡΕΥΣΗ ΣΥΝΔΙΚΑΛΙΣΤΙΚΗΣ ΔΡΑΣΗΣ ΑΠΟ ΤΟΝ ΙΔΙΟΚΤΗΤΗ ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΑΝΤΙΠΡΟΕΔΡΟΥ ΤΟΥ ΣΩΜΑΤΕΙΟΥ ΜΑΣ

 

Υπό το φόβο δεκάδων εκπαιδευτικών, η ιδιοκτησία των Εκπαιδευτηρίων Γένεσις έχει επιβάλει εδώ και πολλά χρόνια ένα εργασιακό καθεστώς άγριας εκμετάλλευσης των συναδέλφων μας, παραβιάζοντας βάναυσα την

εκπαιδευτική, την εργατική και την ασφαλιστική νομοθεσία. Την Πέμπτη, μάλιστα, υπήρξε σοβαρότατο περιστατικό βίας κατά της Αντιπροέδρου του σωματείου μας που εκδιώχθηκε από το σχολείο, όταν μετέβη για να ενημερώσει τους

συναδέλφους. Η ΟΙΕΛΕ έχει ζητήσει τη δίωξη του ιδιοκτήτη για παρεμπόδιση συνδικαλιστικής δράσης και για βιαιοπραγία.

Πιο συγκεκριμένα, σύμφωνα με καταγγελίες εκπαιδευτικών:

  • Οι εκπαιδευτικοί δεν αμείβονται τους καλοκαιρινούς μήνες

  • Αντί του νόμιμου μισθού, οι εκπαιδευτικοί λαμβάνουν, ανεξαρτήτως προϋπηρεσίας, 600-700 ευρώ το μήνα, τουλάχιστον 200-300 ευρώ λιγότερα από όσα λαμβάνει ένας πρωτοδιόριστος εκπαιδευτικός!

  • Υποχρεώνονται σε υπερωριακή απασχόληση τα απογεύματα, Σαββατοκύριακα κ.λπ. χωρίς φυσικά να αμείβονται!

Η τραγική αυτή κατάσταση γεννά πολλά ερωτηματικά. Πρώτον, για ποιο λόγο οι Διευθύνσεις Εκπαίδευσης Ιωαννίνων δεν ελέγχουν από το 2016 τις μισθοδοτικές καταστάσεις, ως οφείλουν να πράττουν σε μηνιαία βάση, και

δεν έχουν προχωρήσει σε πειθαρχική διαδικασία εναντίον της ιδιοκτησίας. Δεύτερον, σε ένα τέτοιο σχολείο που τα πάντα «τα σκιάζει η φοβέρα», είναι εύλογη η απορία, εάν οι διαδικασίες που οδηγούν σε προαγωγή και απόλυση των

μαθητών είναι διαφανείς. Η ΟΙΕΛΕ, πέραν της άμεσης ενημέρωσης περί των μισθολογικών, θα ζητήσει από τη Διεύθυνση Δ.Ε. τα παρουσιολόγια και τη στατιστική απεικόνιση των βαθμολογιών των μαθητών του σχολείου

για τις δύο τελευταίες τάξεις του Λυκείου την τελευταία τριετία.

Οφείλουμε, ωστόσο, να εκφράσουμε την απορία μας. Υπάρχουν ελεγκτικοί θεσμοί εκπαίδευσης στην πόλη των Ιωαννίνων; Είναι δυνατόν εν έτει 2020 να επικρατούν τέτοιες συνθήκες σε έναν εκπαιδευτικό οργανισμό που παρέχει

ευαίσθητο κοινωνικό αγαθό; Χαρακτηρίζει αυτή η κατάσταση της ακραίας εκμετάλλευσης ανθρώπου από άνθρωπο και της πλήρους περιφρόνησης των θεσμών και των νόμων από έναν εργοδότη μια ευνομούμενη πολιτεία;

Ο ΙΔΙΟΚΤΗΤΗΣ ΑΠΑΓΟΡΕΥΣΕ ΔΙΑ ΤΗΣ ΒΙΑΣ ΤΗΝ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΤΩΝ ΣΥΝΑΔΕΛΦΩΝ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΝΤΙΠΡΟΕΔΡΟ ΤΟΥ ΣΩΜΑΤΕΙΟΥ

Ενδεικτική της κατάστασης που επικρατεί στο σχολείο είναι η πρωτοφανής και δια της βίας εκδίωξη της Αντιπροέδρου του σωματείου μας που μετέβη στο εν λόγω εκπαιδευτήριο να ενημερώσει, όπως προβλέπεται από το Ν.

1264/82, τους συναδέλφους για τις τρέχουσες εξελίξεις στην ιδιωτική εκπαίδευση και για τις εκλογές του σωματείου. Ο ιδιοκτήτης την απώθησε βίαια καθυβρίζοντάς την και η εκπρόσωπός μας υποχρεώθηκε να εγκαταλείψει το

χώρο φοβούμενη για τη σωματικής της ακεραιότητα. Η συνάδελφος είναι συγκλονισμένη από αυτή την εξέλιξη, καθώς υπό δύσκολες συνθήκες, ως εργαζόμενη και μητέρα τριών παιδιών, κάνει μια πολύ μεγάλη προσπάθεια να

υπερασπιστεί τα στοιχειώδη δικαιώματα των ιδιωτικών εκπαιδευτικών της περιοχής.

Στη συνέχεια η ΟΙΕΛΕ ενημέρωσε για το θέμα την Υφυπουργό Παιδείας κ. Ζαχαράκη και ζήτησε από το αστυνομικό τμήμα της περιοχής δίωξη για παρεμπόδιση συνδικαλιστικής δράσης και για βιαιοπραγία, ενώ και η εκπαιδευτικός

έχει κινηθεί νομικά εναντίον του εν λόγω. Κινήθηκε εις βάρος του αυτόφωρη διαδικασία χωρίς αποτέλεσμα, όμως ο ιδιοκτήτης των Εκπαιδευτηρίων Γένεσιςσύντομα θα κληθεί να απολογηθεί τόσο στις εκπαιδευτικές εποπτικές

αρχές όσο και στη δικαιοσύνη για όσα έχει πράξει.

Κάτω από αυτές τις πρωτόγνωρες συνθήκες διεξήχθησαν, παρουσία των προέδρων της ΟΙΕΛΕ Μ. Κουρουτού και του ΣΙΕΛ Αλ. Γούλα, οι εκλογές του σωματείου της Ομοσπονδίας στα Ιωάννινα. Οι συνάδελφοι που προσήλθαν

επιβεβαίωσαν πλήρως τις καταγγελίες που έχουμε συγκεντρώσει για την κλοπή των αποδοχών των εκπαιδευτικών, την άγρια εκμετάλλευση, τη μη πληρωμή το καλοκαίρι κ.λπ. και ζήτησαν από την ΟΙΕΛΕ να καταβάλλει κάθε

προσπάθεια προκειμένου να λειτουργήσει το σχολείο σε συνθήκες νομιμότητας.

ΓΙΑ ΤΟ Δ.Σ. ΤΗΣ Ο.Ι.Ε.Λ.Ε.

Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ                                              Ο ΓΕΝ. ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

 

ΜΙΧΑΛΗΣ ΚΟΥΡΟΥΤΟΣ                               ΓΙΩΡΓΟΣ ΧΡΙΣΤΟΠΟΥΛΟΣ

            «Η τέχνη ως μέσο διεκδίκησης δικαιωμάτων και φορέας προώθησης και διάδοσης των αξιών της Ευρωπαϊκής Ένωσης»

Πρώτη συνάντηση Erasmus+, μαθητών και καθηγητών, στην πόλη NogentleRotrouτης Γαλλίας, 03- 09 Νοεμβρίου 2019.

Στην πόληNogentleRotrou της Γαλλίας από 03 μέχρι 09 Νοεμβρίου 2019 πραγματοποιήθηκε η  πρώτη συνάντηση μαθητών και καθηγητών των πέντε  σχολείων της Ευρώπης, (από Γαλλία, Ελλάδα, Ισπανία, Ιταλία, Πολωνία) που συνεργάζονται τα σχολικά έτη 2019-2020 και 2020–2021 στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Erasmus+ Δράση KA229 Συμπράξεις ανταλλαγών μεταξύ σχολείων, στον τομέα της Σχολικής Εκπαίδευσης με τίτλο «L’ Art engagé vecteur de promotion et de diffusion des valeurs de l’Union Européenne/Η τέχνη ως μέσο διεκδίκησης δικαιωμάτων και φορέας προώθησης και διάδοσης των αξιών της Ευρωπαϊκής Ένωσης»Από το Μουσικό Σχολείο Άρτας συμμετείχαν πέντε μαθήτριες της Α΄Λυκείου και δύο καθηγήτριες.

Είχαμε την ευκαιρία πριν από τη συνάντηση να περάσουμε ένα διήμερο στο Παρίσι, να περπατήσουμε στους δρόμους του, να θαυμάσουμε την εξαίσια αρχιτεκτονική, τα όμορφα κτήρια, τα μνημεία και τις γέφυρες και να δοκιμάσουμε γεύσεις από τη φημισμένη γαλλική κουζίνα.

Επισκεφτήκαμε το επιβλητικό κτήριο Palais Garnier της Όπερας του Παρισιού (Opéra National de Paris). Με τη βοήθεια ξεναγού γνωρίσαμε την ιστορία του διάσημου κτηρίου, θαυμάσαμε τα σημαντικά γλυπτά, τους πίνακες και τοιχογραφίες, τις ενδυμασίες από ιστορικές παραστάσεις, αλλά και τη θρυλική αίθουσα παραστάσεων, όπου «κατοικούσε» το γνωστό από τη νουβέλα του Leroux «Φάντασμα της Όπερας».

Ένας από τους επόμενους σταθμούς μας ήταν το Μουσείο του Orsay. Εκτός από το περίφημο ρολόι, σήμα κατατεθέν του πρώην σιδηροδρομικού σταθμού, θαυμάσαμε σημαντικά γλυπτά και πίνακες σπουδαίων ζωγράφων. Μεταξύ αυτών, οι σημαντικότεροι ιμπρεσιονιστές, όπως οι Monet, Manet, Degas, Cézanne, Renoir, αλλά και εκπρόσωποιμεταϊμπρεσιονιστικών ρευμάτων, Van Gogh, Gauguin κ.ά.

Οι διαδρομές στο Παρίσι περιλάμβαναν στάση στο κτήριο των Galeries Lafayette , στην Αψίδα του Θριάμβου, στον Πύργο του Άιφελ και στη Μονμάρτη. Από τη Βασιλική της Ιερής Καρδιάς (Sacré-Coeur) απολαύσαμε τη θέα της πόλης και τουςζωγράφους που έκαναν πορτρέτα.

Την Κυριακή, 03.11.19 το απόγευμα, όλοι οι συμμετέχοντες μαθητές και καθηγητές φτάσαμε την πόληNogentleRotrou της Γαλλίας, όπου μας υποδέχθηκε η κα AnitaPastor, υπεύθυνη καθηγήτρια του σχολείου «LyceeRemiBelleau», καθώς και οι οικογένειες των Γάλλων μαθητών.

Τη Δευτέρα, 04.11.19 το πρωί, πραγματοποιήθηκε μια ζεστή τελετή υποδοχής από τους Γάλλους μαθητές και εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν στο πρόγραμμα καθώς και το διευθυντή του σχολείου. Στη συνέχεια αφού οι μαθητές χωρίστηκαν σε ομάδες, στις οποίες εκπροσωπούνταν και τα πέντε σχολεία του προγράμματος, μέσα από ένα παιγνίδι γνωριμίας με χρήση στοιχείων από όλες τις γλώσσες των συμμετεχόντων χωρών έγινε η γνωριμία μαθητών και εκπαιδευτικών και ακολούθησαν τα προγραμματισμένα εργαστήρια που αφορούσαν δραστηριότητες ζωγραφικής, φωτογραφίας, ζωγραφικής με φως, γκράφιτι, ποιητικού λόγου συνδυασμένου με κίνηση και μουσική. Όλα τα εργαστήρια είχαν σαφή αναφορά στην ιδέα της «ελευθερίας» που αποτελεί τη θεματολογία που πραγματεύεται η Γαλλία στο συγκεκριμένο πρόγραμμα και ήταν οργανωμένα με αξιοζήλευτο τρόπο ενώ οι χώροι και τα εργαστήρια του σχολείου δημιουργούσαν ένα φιλικό δημιουργικό περιβάλλον σε όλους μας. Η μέρα έκλεισε με την παρουσίαση από τα συνεργαζόμενα σχολεία ταινίας, που παρουσίαζε τραγούδι σχετικό με την «ελευθερία» συνοδευόμενο με αντίστοιχες εικόνες, καθώς κι την παρουσίαση από κάθε σχολείο ενός καλλιτέχνη που το έργο του συνδέεται με την ιδέα της «ελευθερίας».

Την Τρίτη, 05.11.19,  συνεχίστηκαν οι δραστηριότητές μας στα εργαστήρια με διαρκείς εκπλήξεις.

Την Τετάρτη, 06.11.19 το πρωί, μαθητές και καθηγητές αναχωρήσαμε από το σχολείο για τη μεσαιωνική πόλη Chartres(Σαρτρ),που είναι γνωστή για τον καθεδρικό ναό της Παναγίας, γοτθικής αρχιτεκτονικής και μνημείο παγκόσμιας πολιτιστικής κληρονομιάς που είχαμε την ευκαιρία να το θαυμάσουμε από κοντά. Επίσης ξεναγηθήκαμε στο κτήριο της Περιφέρειας της πόλης και ενημερωθήκαμε για την αντιστασιακή δράση του JeanMoulin (Ζαν Μουλέν) στη διάρκεια του 2ου παγκοσμίου πολέμου. Το απόγευμα επιστρέψαμε στην πόληNogentleRotrou και επισκεφτήκαμε το δημαρχείο που μας υποδέχτηκε ο δήμαρχος με ένα θερμό χαιρετισμό και ένα κέρασμα σε όλους. Στη συνέχεια υπήρχε χρόνος για μια περιήγηση στην πόλη.

Την Πέμπτη, 07.11.19, το πρόγραμμα περιλάμβανε εκδρομή στο Παρίσι με πρώτο σταθμό το μουσείο του Λούβρου, όπου οι μαθητές ενημερώθηκαν σχετικά με την ιστορία του κτηρίου και την αρχιτεκτονική του εξέλιξη, ως την σημερινή του μορφή. Ακολούθησε επίσκεψη σε τμήματα του μουσείου με έργα ζωγράφων, με ιδιαίτερη αναφορά στον ιστορικής σημασίας πίνακας του ρομαντισμού «η Ελευθερία οδηγεί το Λαό» του Delacroix. Η επίσκεψή μας δεν θα μπορούσε να μην περιλαμβάνει την περίφημη «Monna Lisa» του Da Vinci. Επίσης από τις ελληνικές αρχαιότητες είχαμε την τύχη να θαυμάσουμε από κοντά τη «Νίκη της Σαμοθράκης».

Στη συνέχεια περπατήσαμε στο 13ο διαμέρισμα του Παρισιού και είδαμε δείγματα από την γαλλική «street art». Είναι μοναδικό, κάνοντας απλά μια βόλτα, να βλέπεις πανέμορφα έργα τέχνης να στολίζουν τους δρόμους και να εκπέμπουν τα δικά τους μηνύματα.

Την Παρασκευή, 08.11.19, τελευταία ημέρα των εργασιών του προγράμματος, ολοκληρώθηκαν οι δραστηριότητες με προβολή της ταινίας «Ελευθερία» του Tony Gatlif (Τόνι Γκάτλιφ), έκθεση όλων των έργων σε αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου και επιλογή λογότυπου και αφίσας για το πρόγραμμα. Παράλληλα οι καθηγητές συζήτησαν για την πορεία του προγράμματος, για την επόμενη συνάντηση στην Ισπανία από 24-01-20 μέχρι 01-02-20 καθώς και για τις μελλοντικές κοινές δραστηριότητες. Το απόγευμα έγινε η επίσημη παρουσίαση με τη συμμετοχή μαθητών, εκπαιδευτικών, γονέων, του διευθυντή εκπαίδευσης της περιοχής και της περιφερειακής διευθύντριας εκπαίδευσης.

Η έναρξη των εκδηλώσεων έγινε μπροστά στον «τοίχο της ελευθερίας» που ζωγράφισαν μαθητές και εκπαιδευτικοί και περιλαμβάνει πέντε λουλούδια (όσες και οι χώρες που συμμετέχουν στο πρόγραμμα) σε φόντο μπλε, αλυσίδα που τη σπάνε τα λουλούδια, τη λέξη «liberté» καθώς και τις χώρες του προγράμματος (Γαλλία, Ελλάδα, Ισπανία, Ιταλία, Πολωνία). Η επιλογή της εικόνας αποτελεί ευθεία αναφορά στη σχέση λουλουδιών και επανάστασης όπως ακριβώς μας τη μεταφέρει ο ποιη­τι­κός λό­γος του Οδυσσέα Ελύ­τη, στο «Άξιον Εστί», που «προ­φη­τεύει» τη διαρ­κή ε­πα­νά­στα­ση των «φυ­τών και των λου­λου­διών», τη συ­νε­χή μά­χη φύ­σης και αν­θρώ­που, να νι­κή­σουν τα δε­σμά της κα­τα­πίε­σης

[ΑΝΑΓΝΩΣΜΑ ΕΚΤΟ-ΠΡΟΦΗΤΙΚΟΝ

…….. εξόριστε Ποιητή, στον αιώνα σου, λέγε, τι βλέπεις;

-Βλέπω τη διαρκή επανάσταση φυτών και λουλουδιών.

Η συνέχεια ήταν σε αίθουσα του σχολείου όπου παρουσιάστηκε από ομάδα μαθητών όλων των σχολείων μία όμορφη δράση που συνδύαζε ποιητικό λόγο, που δημιούργησαν μόνοι τους οι μαθητές, με κίνηση και μουσική.

Παράλληλα όλοι μπορούσαν να θαυμάσουν την έκθεση με τα έργα που δημιούργησαν οι συμμετέχοντες τις προηγούμενες μέρες.

Η βραδιά έκλεισε με αποχαιρετιστήρια γιορτή που οργάνωσαν οι γονείς του γαλλικού σχολείου για όλους τους φιλοξενούμενους.

        Το Σάββατο, 09.11.19, το ταξίδι στη Γαλλία ολοκληρώθηκε και το βράδυ επιστρέψαμε στην πόλη μας με πολλές όμορφες εικόνες και νέες εμπειρίες στις αποσκευές μας.

Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε τους μαθητές μας για την άψογη συνεργασία, το ενδιαφέρον και την προθυμία να συμμετέχουν σε όλες τις δραστηριότητες του προγράμματος. Επίσης οφείλουμε να τους συγχαρούμε για το έντονο και αδιάκοπο ενδιαφέρον που έδειξαν για ποικίλα και διαφορετικά πολιτισμικά στοιχεία, γεγονός το οποίο είναι ενθαρρυντικό, και επιβεβαιώνει ότι τέτοιου είδους δράσεις είναι χρήσιμο και αναπόσπαστο κομμάτι της εκπαιδευτικής διαδικασίας.


Η υπεύθυνη του προγράμματος                                        Η Διευθύντρια

Poupard Nathalie                                                             Ζιώρη Ανθούλα

. 2 - 6 Μαΐου 2020 στη Μεγάλη του Γένους Σχολή στην Κωνσταντινούπολη . 10 - 13 Ιουλίου 2020 στο Μπούρτζι της Σκιάθου Από την Οργανωτική Επιτροπή του 6ου Διεθνούς Θερινού Πανεπιστημίου «Ελληνική Γλώσσα, Πολιτισμός και ΜΜΕ» ανακοινώθηκε ότι οι εγγραφές συνεχίζονται. Το πρόγραμμα οργανώνεται από το Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων – Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών με τη συμμετοχή του Κύκλου Ακαδημαϊκών της Βοστώνης (The Circle of Hellenic Academics in Boston) και της Ελληνοκαναδικής Ένωσης Πανεπιστημιακών του Οντάριο (The Hellenic Canadian Academic Association of Ontario) και η κεντρική του δράση θα πραγματοποιηθεί στην Κωνσταντινούπολη και συγκεκριμένα στη Μεγάλη του Γένους Σχολή από 2-6 Μαΐου 2020. Η δράση τελεί υπό την Αιγίδα της Α.Θ.Π. του Αρχιεπισκόπου και Οικουμενικού Πατριάρχη κυρίου Βαρθολομαίου, ο οποίος και θα κηρύξει την έναρξη των εργασιών, καθώς και της Α.Ε. του Προέδρου της Ελληνικής Δημοκρατίας. Επίσης, υποστηρίζεται από το Ίδρυμα Μποδοσάκη – Σισμανόγλειο Μέγαρο. Μετά από 5 χρόνια αναγνωρισμένης επιτυχίας της διοργάνωσης, η «παράδοση» της καλλιέργειας της εξωστρέφειας και των συνεργασιών με εξέχοντες διεθνείς φορείς της εκπαίδευσης, του πολιτισμού και των μέσων ενημέρωσης συνεχίζεται. Υπενθυμίζεται ότι το Δ.Θ.Π. «Ελληνική Γλώσσα, Πολιτισμός και ΜΜΕ» τα προηγούμενα έτη υποστηρίχθηκε από το Κέντρο Ελληνικών Σπουδών του Πανεπιστημίου Χάρβαρντ, την Ελληνική Αντιπροσωπεία του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου, την Ένωση Ευρωπαίων Δημοσιογράφων (ελληνικό τμήμα), την Ορθόδοξο Ακαδημία Κρήτης, το Γαλλικό Τμήμα του Ομίλου Ευρωπαϊκού Τύπου (Club de la Presse Européenne, Paris), το Centre Culturel Hellénique του Παρισιού, το Instituto De Letras του Rio De Janeiro University κ.ά. Ακαδημαϊκή Διευθύντρια του Προγράμματος είναι η Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Γλωσσολογίας και Ελληνικής Γλώσσας του Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων και Fellow του CHS – GR του Πανεπιστημίου Harvard κ. Νικολέττα Τσιτσανούδη – Μαλλίδη. Το 6ο Διεθνές Θερινό Πανεπιστήμιο φέρει φέτος τον ειδικότερο τίτλο: Η διαχρονία της ελληνικής γλώσσας: Ρίζες και προοπτική Ενδεικτικές θεματικές: - Ζητήματα ιστορίας της ελληνικής γλώσσας - Η διδασκαλία των αρχαίων ελληνικών σήμερα - Αρχαίες και νέες διάλεκτοι - Μύθοι και αλήθειες για την ελληνική γλώσσα - Γλωσσική αλλαγή και κοινωνικοπολιτικοί παράγοντες - Η διάδοση της ελληνικής γλώσσας των ελληνικών σπουδών - Η ελληνική γλώσσα στην τέχνη και τη λογοτεχνία - Η ελληνική γλώσσα στα ΜΜΕ - Ελληνική γλώσσα και διαδίκτυο - Διεπιστημονικές προσεγγίσεις Το πρόγραμμα απευθύνεται σε προπτυχιακούς και μεταπτυχιακούς φοιτητές, διδάκτορες, εκπαιδευτικούς, ενώ δέχεται και ένα ποσοστό επαγγελματιών που έχουν αντίστοιχα ενδιαφέροντα, στο πλαίσιο της δια βίου μάθησης. Προσφέρει πιστοποιητικά αναγνώρισης συμμετοχής και εκπαιδευτικό υλικό στους συμμετέχοντες. Επιπλέον, περιλαμβάνει σημαντικές πολιτιστικές δραστηριότητες. Και δεύτερη δράση του Δ.Θ.Π. Επιπλέον, φέτος το Διεθνές Θερινό Πανεπιστήμιο καινοτομεί καθώς εμπλέκει σοβαρά στον κύκλο των δραστηριοτήτων του, τους απόφοιτούς του. Έτσι, οργανώνει και στηρίζει μία νέα δράση στους κόλπους του, στην οποία πρωτοστατεί ο Όμιλος Αποφοίτων ο οποίος λειτουργεί εδώ και έναν χρόνο διαδικτυακά, με επικεφαλής τον κάτοχο μεταπτυχιακού τίτλου Γλωσσολογίας του Lancaster University κ. Δημήτριο Βαρδαβά. Η δράση αυτή ονομάζεται συμβολικά «Το Μικρό Θερινό» και θα πραγματοποιηθεί από 10-13 Ιουλίου στη Σκιάθο και συγκεκριμένα στο πολιτιστικό κέντρο Μπούρτζι. Συμμεριζόμενο τη φιλοσοφία του Διεθνούς Θερινού Πανεπιστημίου, το «Μικρό Θερινό» θα στηριχθεί από τον φορέα Study in Greece, στο Academic Advisory Board του οποίου συμμετέχει η Ακαδημαϊκή Διευθύντρια του Δ.Θ.Π. κ. Νικολέττα Τσιτσανούδη Μαλλίδη, η οποία και θα έχει την επιστημονική ευθύνη της δράσης. Το θέμα του «Μικρού Θερινού» θα είναι το εξής: Η ηθική και η ιδεολογία στη γλώσσα των ΜΜΕ Στο πρόγραμμα θα συμμετέχουν πανεπιστημιακοί, δημοσιογράφοι και κυρίως μεταπτυχιακοί και διδακτορικοί φοιτητές από την Ελλάδα και το εξωτερικό. Χορηγός επικοινωνίας είναι η ΕΡΤ Δημόσια Ραδιοτηλεόραση, το CNN Greece και ο Όμιλος REAL (Real Fm 97.8, Real News, Real.gr). Τη δράση υποστηρίζουν οι εκδόσεις Gutenberg και μία σειρά άλλων φορέων, οι οποίοι και θα ανακοινωθούν προσεχώς. Πληροφορίες και υποβολή βιογραφικών/αιτήσεων εγγραφών: Νικολέττα Τσιτσανούδη – Μαλλίδη, Επιστημονικώς Υπεύθυνη Έργου, This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it. και στην ιστοσελίδα summerschool.ac.uoi.gr

Κοινή ερώτηση υπέβαλαν η βουλευτής Ιωαννίνων ΜΑΡΙΑ-ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ ΚΕΦΑΛΑ και ο βουλευτής Θεσπρωτίας ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ ΓΙΟΓΙΑΚΑΣ προς το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, σχετικά με τα επαγγελματικά δικαιώματα του πτυχίου της Διοίκησης Επιχειρήσεων του πρώην ΤΕΙ Ηπείρου, που εντάχθηκε στο τμήμα Μετάφρασης και Διερμηνείας του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων με έδρα την Ηγουμενίτσα.

 Η λειτουργία του εν λόγω τμήματος έχει ανασταλεί προκειμένου να αξιολογηθεί από την Αρχή Διασφάλισης και Πιστοποίησης της Ποιότητας στην Ανώτατη Εκπαίδευση.

Η διάσταση όμως του τίτλου του αναγραφόμενου τμήματος και του προγράμματος σπουδών δημιουργεί προβλήματα στα επαγγελματικά δικαιώματα των αποφοίτων διότι ως μεταφραστές ή διερμηνείς δεν μπορούν να εργαστούν ,καθότι έχουν ακολουθήσει άλλη κατεύθυνση σπουδών, αλλά ούτε μπορούν να διεκδικήσουν θέση με επαγγελματικά δικαιώματα διοίκησης επιχειρήσεων επειδή το πτυχίο γίνεται αντιληπτό ως σχετικό με τη μετάφραση και διερμηνεία.

Είναι και αυτό από τα τραγελαφικά του νόμου Γαβρόγλου εις βάρος των φοιτητών .Γι’ αυτό και καλείται το Υπ. Παιδείας να αποσαφηνίσει το εν λόγω ζήτημα.

More Articles ...

e horos logo

  tsiolis

podilata

 Karta

 KarzPreveza

 

Δυναμικά ξεκίνησε τη θητεία του το νέο Δ.Σ. του Συλλόγου Γυναικών Θεσπρωτικού. Ήδη ανήγγειλε τη διοργάνωση τριών εκδηλώσεων για το εορταστικό πρόγραμμα της Αποκριάς, ενώ σχεδιάζει πολλές περισσότερες. 

 

Apokri._Lampadidromia.jpegEkd._Tsiknopempths.jpeg

 

Ekd._Kyriakhs_23_Fevroyariou.jpeg

Η Γενική Γραμματεία Αγροτικής Πολιτικής και Διαχείρισης Κοινοτικών Πόρων, διοργανώνει ενημερωτική Ημερίδα Διαβούλευσης στα Ιωάννινα, την Παρασκευή 28 Φεβρουαρίου 2020στο πλαίσιο της Εταιρικής Σχέσης για την κατάρτιση του Στρατηγικού Σχεδίου της Κοινής Αγροτικής Πολιτικής, της προγραμματικής περιόδου 2021-2027. Programma_Ioannina.pdf

Όπως ανακοίνωση η Πανηπειρωτική Συνομοσπονδία Ελλάδας "Πραγματοποιήθηκε (Τρίτη 16 Απριλίου 2019) συνάντηση του Διοικητικού Συμβουλίου της ΠΣΕ με εκπροσώπους των Ομοσπονδιών – μελών της ΠΣΕ μετά από πρόσκληση του ΔΣ της Πανηπειρωτικής «για μια πρώτη ανταλλαγή απόψεων, για τα προβλήματα της Ηπείρου και τα θέματα που απασχολούν την Ηπειρωτική αποδημία».

Στη συνάντηση κυριάρχησε η διάθεση και θέληση όλων να συμβάλουν αποφασιστικά, όχι μόνο στη σφυρηλάτηση δεσμών συνεργασίας και δράσης, αλλά και αγωνιστικής τακτικής για την επίλυση των προβλημάτων που αφορούν τα σωματεία και εν γένει την ηπειρώτικη αποδημία.
Από την Ομοσπονδία Ραδοβιζινών Άρτας συμμετείχε ο Γεώργιος Κουρτέσας, πρόεδρος της Ομοσπονδίας, ο οποίος τόνισε την αναγκαιότητα προβολής των θεμάτων της περιοχής, καθώς επίσης και την αναγκαιότητα ανάδειξης των πολιτιστικών μνημείων της. Επίσης πως αναγκαία καθίσταται η συμμετοχή της Πανηπειρωτικής στις εκδηλώσεις της περιοχής (Σέλτσο, Καραϊσκάκεια κλ.). Ενημέρωσε την Πανηπειρωτική για την προσπάθεια αναστήλωσης της γέφυρας του Κοράκου και ζήτησε οι σχέσεις της Πανηπειρωτικής με την τοπική διοίκηση να είναι άμεσες και συχνές.
Ακολούθησε ο Χρήστος Λαναράς, πρόεδρος της Ομοσπονδίας Τζουμερκιωτών, ο οποίος αναφέρθηκε στα προβλήματα που αντιμετωπίζουν τα Τζουμέρκα και ιδιαίτερα το πρόβλημα της συγκοινωνίας και την αναγκαιότητα κατασκευής νέου οδικού δικτύου. Επίσης τόνισε πως φέτος «…θα περπατήσουμε, θα διαβούμε το γεφύρι της Πλάκας που άρχισαν ήδη οι εργασίες αναστήλωσής του», και στάθηκε στην ιδιαίτερη συμβολή της ΠΣΕ στις διαδικασίες λήψης απόφασης για τα έργα. Επίσης ζήτησε, αναφερόμενος και στην προηγούμενη θετική εμπειρία, να συμμετέχουν τα μέλη του ΔΣ της ΠΣΕ στα ΔΣ και τις Γενικές Συνελεύσεις των Ομοσπονδιών και των Συλλόγων.
Από την Ομοσπονδία Καλαμά μίλησε ο πρόεδρος Κώστας Στεργίου και τόνισε τα προβλήματα που αντιμετωπίζει η περιοχή, κυρίως περιβαλλοντικά, εξόρυξης υδρογονανθράκων, εγκατάστασης ανεμογεννητριών και μόλυνσης του Καλαμά. Τα χαρακτήρισε μείζονα προβλήματα, ζοφερά, που αφορούν το μέλλον του τόπου και ζήτησε την ενεργή συμμετοχή της Πανηπειρωτικής για την επίλυση αυτών των προβλημάτων.
Από την Ομοσπονδία Μουργκάνας μίλησε ο Γενικός Γραμματέας του Διοικητικού Συμβουλίου Δημήτρης Κανακόπουλος. Πρότεινε τα ψηφίσματα της Γενικής Συνέλευσης και του Διοικητικού Συμβουλίου της Πανηπειρωτικής να κοινοποιούνται στις Ομοσπονδίες και αυτές ακολούθως να ενημερώνουν τα σωματεία. Επίσης, να δοθεί ιδιαίτερο βάρος στο τμήμα της νεολαίας αναδεικνύοντας την θετική εμπειρία από τα 2 τουρνουά ποδοσφαίρου 5x5, που διοργάνωσαν αδελφότητες και κατέθεσε προτάσεις για την προώθηση βιβλίων που αφορούν την Ήπειρο και ιδιαίτερα την περιοχή της Μουργκάνας.
Τέλος, από την Ομοσπονδία Κόνιτσας μίλησε ο πρόεδρος Μιχάλης Μαρτσέκης, ο οποίος αναφέρθηκε στην αναγκαιότητα διάσωσης των Κοινοτικών Αρχείων, στο σοβαρότατο ζήτημα της αξιοποίησης των Κληροδοτημάτων και στην άμεση επαφή της Συνομοσπονδίας με όλες τις αποδημικές οργανώσεις του ελληνισμού, όπου γης.
Ακολούθησε εποικοδομητική συζήτηση και ο πρόεδρος της Πανηπειρωτικής Συνομοσπονδίας Ελλάδας τόνισε πως ο ίδιος προσωπικά και όλο το Διοικητικό Συμβούλιο είναι πάντα στη διάθεση όλων των πατριωτών και οπωσδήποτε με πνεύμα κατανόησης και ηπειρώτικης ομοθυμίας από κοινού θα «παλέψουμε και θα επιλύσουμε τα προβλήματα μέσα στα πλαίσια της δημοκρατικής και αγωνιστικής συμπεριφοράς». Δεσμεύτηκε δε, για την συστηματική και οργανωμένη θεματική συνέχιση της επαφής με τις Ομοσπονδίες.
 
Το Γραφείο Τύπου της Πανηπειρωτικής Συνομοσπονδίας Ελλάδας"

 

Ο ΠΑΣ Πρέβεζα αντιμετωπίζει στο “Αθανασία Τσουμελέκα” την Κυριακή 24 Νοεμβρίου 2019 και ώρα 3 μ.μ. τον ΑΟ Ανατολής, στο πλαίσιο της 10ης αγωνιστικής του Πρωταθλήματος ποδοσφαίρου της Γ' Εθνικής (4ος Όμιλος).

Διαιτητής: Καζανάς (Αιτ/νίας)

Βοηθοί: Τσιπούρας – Πλέσσας (Φωκίδας)



Είσοδος: 10 ευρώ

Μαθητές άνω των 12 ετών – Άνεργοι – Σπουδαστές - Γυναίκες: 5 ευρώ

Η είσοδος για παιδιά κάτω των 12 ετών που συνοδεύονται είναι δωρεάν



Η 10η αγωνιστική:



Σούλι Παραμυθιάς-Τηλυκράτης Λευκάδας

Ναυπακτιακός Αστέρας-ΑΕ Μεσολογγίου

Αστέρας Ιτέας-ΑΕ Λευκίμμης

Αναγέννηση Άρτας-Μακεδονικός Φούφα

ΠΑΣ Πρέβεζα-ΑΟ Ανατολής

Αχέρων Καναλακίου-Θιναλιακός

ΑΕ Ποντίων Κοζάνης-Απόλλων Ευπαλίου.

Δίνεται άδεια Πρακτορείου ΟΠΑΠ στην οδό Ποντοηρακλείας 1 -3 όπισθεν Ιπποκρατείου Νοσοκομείου Αθηνών. Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να απευθύνονται στο τηλ.: 6974144369